Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Tea Vidović

Irena Marinić

Nina Karković

Morana Pavelić Trbović

doc. dr. sc. Ivana Lalli-Paćelat

Martina Skoko

Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

U drugom modulu koji zovemo Zemlje  nacionalnosti i jezici moći ćete prepoznati i imenovati brojne države te njihove stanovnike i jezik kojim govore  moći ćete upotrebljavati glagole i različite izraze za opisivanje svakodnevnih radnji u prezentu te ćete samostalno moći povezati rečenice i izraze uporabom prijedloga. Nadalje  moći ćete imenovati prijevozna sredstava te dati i slijediti upute za kretanje gradom. Upoznat ćete se s talijanskim regijama i njihovim glavnim gradovima te ćete moći imenovati neke od znamenitosti Verone.

Gotov materijal

TALIJANSKI JEZIK 1 - Modul 2 - Zemlje, nacionalnosti i jezici

talijanski-1-modul

U prvom modulu koji zovemo Osobni identitet usvojit ćete različite oblike pozdravljanja u raznolikim društvenim kontekstima  naučit ćete kako se predstaviti i izraziti osnovne emocije te ćete moći nabrojati i opisati članove obitelji. Također  moći ćete prepoznati i navesti funkciju različitih hitnih službi u Italiji te ćete moći upotrebljavati nekoliko idiomatskih izraza s bojama i dijelovima tijela.

TALIJANSKI JEZIK 1 - Modul 1 - Osobni identitet

Predložak s predefiniranom strukturom i stilom za izradu novih scenarija poučavanja. Namijenjen učiteljima i nastavnicima pri izradi vlastitih scenarija poučavanja.

Predložak za izradu scenarija poučavanja

Tea Radić

Anita Baras

Scenarij poučavanja namijenjen je provođenju tijekom jednog nastavnog sata, a može se po potrebi koristiti za obradu ili ponavljanje usvojenih sadržaja o Rimu. U scenarij su implementirani IKT alati.

Andiamo a Roma!

roma

Sanja Jelaković Kühner

 tScriverai una poesia haiku. I temi sono il giorno di San Valentino e il cioccolato.

Prima di scrivere la tua poesia leggi le istruzioni e alcuni esempi che ti aiuteranno a creare la tua poesia haiku.

 La struttura di un haiku tradizionale è sempre la stessa, incluso le

seguenti caratteristiche:

 Ci sono solo tre versi, per un totale di 17 sillabe

(sloghi).

 La prima riga è di 5 sillabe.

La seconda riga è di 7 sillabe.

La terza riga è di 5 sillabe come la prima.

MA SE È TROPPO DIFFICILE NON DEVI SEGUIRE LA REGOLA DELLE

SILLABE, MA SOLO QUELLA DELLE RIGHE.

 La punteggiatura e le lettere maiuscole dipendono dal poeta.

Un haiku non deve fare rima, infatti di solito non  fa rima affatto.

Può includere la ripetizione di parole o suoni.

  ISTRUZIONI

Inizia leggendo esempi di haiku.
Fai un elenco di parole che si riferiscono all'argomento che ti interessa. Sii il più descrittivo possibile. Pensa ai sentimenti ed anche alle emozioni.
L'ultima riga viene solitamente utilizzata per fare un'osservazione sul tuo

argomento . Può essere divertente aggiungere una sorpresa qui.

4.Aggiungi la tua poesia haiku alle  Google slides. Ogni diapositiva avrà due biglietti.

Ciò significa che due di voi finiranno di progettare la diapositiva. Alla fine scrivi la tua poesia haiku su uno dei biglietti.

Registrati  nella app vocaroo mentre reciti il ​​tuo haiku e aggiungilo al tuo

slide come codice QR.

Buon San Valentino immerso nel cioccolato

san-valentino

Danijela Valenta

56 kartica s izazovima na talijanskom jeziku za učenike osnovne škole + ishodi aktivnosti (prikaz povezanih materijala)

Kartice s izazovima na talijanskom jeziku za nastavu u prirodi

nastava-talijanskog

 tAttività 1: Cioccolato in Google Slides

  

Creerai una stanza virtuale "cioccolatosa" per il tuo avatar/bitmoji. Le istruzioni per creare la stanza sono nel video, in inglese. Lavoreremo tutti in una presentazione di Google Slides, quindi scegli la tua diapositiva e crea la tua stanza virtuale "cioccolato" che include:

a) il tuo bitmoji
b) pareti e decorazioni murali
c)  sfondo
d) mobili (un tappeto, un tavolino da caffè…)
e) cioccolato!




Ricorda, è tutta una questione di cioccolato! Non dimenticare di mettere il tuo nome sulla diapositiva.




La prima diapositiva è stata fatta per te come esempio.







Attività 2: Cioccolato in WordArt

  

Pensa a 10-15 parole che associ al cioccolato. Cerca di essere creativo e originale.

Usa l’applicazione WordArt. Trova la tua forma collegata al cioccolato: caricane una nuova. Non usare quelli che ti vengono offerti.



Attività 3: Come è iniziato tutto?





Siti consigliati per la ricerca:




 

Istruzioni di Google Classroom:




Fai una ricerca online sulla storia del cioccolato e poi crea un fumetto basato su di esso. Il fumetto non dovrebbe essere troppo lungo e non deve coprire l'intera storia. Puoi fare solo una parte della storia del cioccolato.

Per creare il fumetto, utilizzerai StoryboardThat. Oppure matita e carta.

      Fare clic su Crea un nuovo storyboard.

Il tuo fumetto dovrebbe avere tra le 6-12 immagini e dovresti avere dei fumetti con del testo. Presta attenzione ai periodi storici menzionati nella tua storia e al testo che scrivi nella storia. Salva il tuo lavoro in modo che il tuo insegnante possa vederlo prima che tu lo scarichi..

 

Scadenza: fine novembre




Obiettivo: creare uno storyboard a 6 celle che riassuma la storia del cioccolato/di come tutto è iniziato.




Istruzioni per gli studenti: Mostra eventi importanti della storia del cioccolato.




Requisiti: ogni cella deve utilizzare caratteri, una scena, caselle di testo e fumetti, se necessario. .




Salva il tuo storyboard quando finisci di progettare in modo da continuare in seguito e il tuo insegnante può vederlo!

Un tuffo nel cioccolato

cioccolato

Pandemija riječi
- učenici istražuju koje riječi su se pojavile od početka pandemije te svaki učenik
odabire dvije koje će prikazati u posteru: slikom trebaju prikazati značenje novonastale riječi i napisati ju na poster
- svoj uradak učenici stavljaju u zajednički korona-rječnik
- vrednovanje: učenici pregledavaju uratke drugih učenika te na temelju postera zaključuju značenje nove riječi

- učenici unose eventualne promjene u svoje postere na temelju dobivene povratne
informacije
- dijeljenje zajedničkog rezultata  korona-rječnika  na web stranici i društvenim
stranicama škole

Corona: dizionario, significato e curiosità

corona-dizionario

 t	





17 obiettivi globali
adottati dalle Nazioni Unite nel 2015
un appello universale all'azione per porre fine alla povertà, proteggere il pianeta e garantire che entro il 2030 tutte le persone godano di pace e prosperità
equilibrio tra sostenibilità sociale, economica e ambientale




Ricerca l'argomento Obiettivi di sviluppo sostenibile e scegli uno degli obiettivi su cui vorresti fare ricerche approfondite. Scrivi il tuo nome nella tabella.
Ricerca gli obiettivi prescelti, concentrati sulle principali questioni ad esso connesse a livello globale e pensa a possibili soluzioni ai problemi. Crea un poster Canva.




Il poster CANVA dovrebbe includere:
Loghi: di piccole dimensioni, in basso a sinistra del tuo poster (scuola, eTwinning, #mojkraija, logo Erasmus+) e il tuo nome nell'angolo in basso a destra
2-3 problemi collegati al tuo obiettivo e 2-3 possibili azioni/soluzioni che potrebbero contribuire al tuo obiettivo
immagini: loghi, attenzione alla relazione tra lo sfondo e i caratteri, le immagini utilizzate devono essere strettamente collegate all'argomento (problemi, azioni...), incorniciate, utilizzare gli elementi Canva per enfatizzare parti importanti
prepara una presentazione orale del tuo poster e chiedi ai tuoi insegnanti di controllarlo. Se necessario, migliora la tua presentazione orale, registra la tua presentazione (vocaroo), ottieni il link e crea un codice QR. Aggiungi il codice QR sul tuo poster.




b) Chiedi il feedback dei tuoi insegnanti e migliora parti del tuo poster, se necessario.
c)  Scarica il tuo poster come jpg e aggiungilo al nostro ebook collettivo.




3) Biglietto d'uscita: cosa ho imparato? Cosa posso fare / farò per contribuire a questo obiettivo nella mia zona?




Secondo me

A mia opinione

Penso che sia

Credo che sia




4) Disseminazione del nostro lavoro. In gruppi di 3 o 4 scegli una delle seguenti attività:

skole.hr: Scrivi un articolo per skole.hr sul nostro progetto e presenta i nostri risultati finali
pagina web della scuola: scrivi un annuncio per la pagina web della scuola sul nostro progetto e presenta i nostri risultati finali
pagine dei social media della scuola: scrivi un breve annuncio per la pagina web della scuola sul nostro progetto e presenta i nostri risultati finali

Gli obiettivi di sviluppo sostenibile (SDGs)

gli-obiettivi-di-svi

Željka Drniković

Vedran Grizbaher

Sanja Šokac

Vesna Poljak

Lidija Vešligaj

Mirela Kalcina

mr. sc. Martina Skoko

U scenariju (Talijanski jezik za 5. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu školskog pribora. 